MAGNITUD / NO MAGNITUD

Aquest dia comencem amb un xicotet repàs sobre el que havíem vist en la classe anterior. Aquest repàs va ser per mitjà d´un video i la veritat que va estar molt bé, perquè ens va fer recordar el que      s´havia tractat la setmana anterior, en aquest cas, el tema del volum.

A continuació, seguim amb la matèria, aquesta vegada, amb l´apartat de magnitud/ no magnitud.

• Magnitud: tot allò que es pot mesurar.
• No magnitud: tot allò que no es pot mesurar.

El video que estava relacionar amb el tema que tratarem en classe també, ens deia unes quantes característiques, les quals les classifiquem en magnitud i no magnitud.


- La clasificación va ser la següent:

• Densitat: Sí és una magnitud. (D= M/V)
• Sabor: no és una magnitud.
• Temperatura: Sí és una magnitud. (De fusió i ebullició).
• Duresa: Sí és una magnitud. (Hi han 7 graus de duresa. La duresa és la resistència a ser rayat, exemple; el diamanté s un material dur perquè presenta mayor resistència a ser rayat, solament es pot rayar per sí mateix, és a dir, amb altre diamant).
• Elasticitat: Sí és una magnitud. (Ke, exemple; constant d´elasticitat, es posa pes amb una corda i és va posant pes fins que es trenca la corda o qualsevol material).
• Olor: no és una magnitud.
• Color: no és una magnitud.
• Textura: no és una magnitud.

- Van decobrir que el mercuri és un elemnt químic que és el que més densitat té.

D (Hg) = 13,6 g/cm3

D (H2O) = 1 g/cm3

- Després vam fer diferents exemples per a veure el volum.

- Em va cridar l´atenció el del paper, que quan es fa una bola i té aire, té menys volum però arriba abans al sòl.

-Un video que em va fer molta gràcia i vam descobrir el mite del Kg de plomo i el Kg de paja va ser aquest:

https://www.youtube.com/watch?v=ZmIzIIaU0Q4

• Va ser molt rayant tota la classe, vaig eixir amb mal de cap i tot.